金湖实验初中举行课堂教学研讨

蒋尚琴

本报讯2月21日,实验初中举行“基于活动的生本课堂建设”课堂教学研讨活动。

此次课堂研讨活动旨在充分落实以生为本的教学理念，实现教与学的良性互动。通过学生自己的主动参与，实现主体的发展，让学生成为课堂的主人，是课堂教学探讨的主要内容。教师在课堂尽可能地为学生提供活动的机会，使“自主、合作、探究”的学习方式贯穿于课堂，调动全体学生积极、主动地参与学习活动，努力追求高效的课堂教学。